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    估计如图所示图形的面积．（每个小方格的面积表示1厘米）
    考点：估测
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：首先把图形用方格划分，注意每一部分估算取整，最后合并即可得出答案．
    解答： 解：
    点评：解决此题的关键是利用割补法，把不规则的图形拼为规则的图形，进一步估算面积即可．
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    求解析、和方法．

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    百米竞赛，当甲跑到60米，乙跑到45米，当甲跑到终点，乙距终点还有多少米？

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    9
    1
    3
    ÷1
    2
    5
    =9
    1
    3
    ÷
     
    =9
    1
    3
    ×
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算下面各题．
    （1）（
    5
    13
    +
    1
    4
    ）×
    13
    5
          
    （2）
    17
    25
    ×13+
    17
    25
    ×12          
    （3）555×
    5
    554

    （4）
    7
    15
    ×
    5
    28
    ×
    15
    4
            
    （5）
    11
    27
    ×
    3
    10
    +
    11
    27
    ×
    7
    10
    +
    11
    27
    ×
    7
    10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （被除数-余数）÷商=除数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某服装店把一批西装按50%的利润定价，当销售75%以后，剩下的打折出售，结果获得的利润是预期利润的70%，剩下的打几折出售？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一筐苹果，姐姐拿走
    1
    4
    ，妹妹拿走余下的
    1
    3
    ，谁拿走的苹果更多？为什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上适当的面积单位．
    “水立方”占的面积约6
     
    ．
    香港特别行政区的面积约1100
     
    ．
    一个教室的面积约63
     
    ．    		一个鱼塘占地2500
     
    ．
    天安门广场的面积约为40
     
    ．    		妈妈的手掌大约1
     
    ．

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