分析 缩小后和放大后的图形与原图形相比,形状相同大小不相同,据此判断即可.
解答 解:图形按比例放大或缩小,可以改变图形的大小,但不改变图形的形状.
所以“把一个图形的各条边按相同的比放大或缩小后,只是图形的大小发生了变化,形状不变”的说法是正确的.
故答案为:√.
点评 本题主要考查了图形的放大与缩小.使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
2015-1728÷32 | 0.75×16×0.25 | $\frac{3}{4}$×13.3+6.7×$\frac{3}{4}$ |
$\frac{9}{8}$÷($\frac{1}{4}$+$\frac{5}{2}$×$\frac{2}{5}$) | 12×($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{3}$) | $\frac{4}{13}$÷($\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$)×12 |
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