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    一个长方体有
     
    个顶点，有
     
    条棱，有
     
    个面，从不同的位置观察最多能看到
     
    面．
    考点：长方体的特征
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据长方体的特征，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对面的面积相等，12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的长度相等，有8个顶点，从不同的位置观察最多能看到3个面．据此解答即可．
    解答： 解：一个正方体有8个顶点，有12条棱，有6个面，从不同的位置观察最多能看到3个面．
    故答案为：8，12，6，3．
    考查学生对长方体和正方体的认识．
    点评：此题考查的目的是使学生理解掌握长方体的特征．
    练习册系列答案
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    两个小数的积一定是小数．
     
    （判断对错）

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    一位数除三位数，所得的商可能是一位数，也可能是两位数．
     
    （判断对错）

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    每小时行进100km，1小时37分行进
     
    km．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或”=“
    400平方分米
     
    40平方米
    1平方米
     
    99平方分米
    500平方厘米
     
    5平方分米
    8平方米
     
    800平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的算式得数比1小的是（　　）
    A、2.5-1.6B、0.2+0.8
    C、5.4-4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个边长是15cm的正方形内，画一个最大的圆．它的半径是（　　）
    A、15cmB、30cm
    C、任意长D、7.5cm

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算出租车的里程中，用当天的读数减去前一天的读数，就是当天行驶的里程数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    胜利小学的跑道每圈400米，小江每天到校后跑两圈是
     
    米，再跑
     
    米是1千米．

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