分析 根据通分的意义和方法,把异分母分数化成大小同原来相等的同分母分数,方法是求出两个分母的最小公倍数作公分母,把这两个分数化成用最小公倍数作分母而大小不变的分数.
解答 解:(1)$\frac{7}{15}=\frac{7×4}{15×4}=\frac{28}{60}$
$\frac{9}{20}=\frac{9×3}{20×3}=\frac{27}{60}$;
(2)$\frac{5}{8}=\frac{5×3}{8×3}=\frac{15}{24}$
$\frac{7}{24}$=$\frac{7}{24}$;
(3)$\frac{8}{15}=\frac{8×16}{15×16}=\frac{128}{240}$
$\frac{7}{16}=\frac{7×15}{16×15}=\frac{105}{240}$.
点评 此题属于分数的基本性质的应用,主要考查通分的意义和方法.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
4÷16=$\frac{1}{4}$; | $\frac{1}{20}$÷$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{8}$; | 3.75÷3.75=1; | $\frac{3}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{8}$; |
2.8÷1=2.8; | $\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{4}$=1; | $\frac{15}{2}$÷$\frac{5}{12}$=18; | 1+0.375=1.375. |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
直接填上得数. 75×4= | 33×5×4= | 30+147+70= | 165-55+45= |
32×125= | 10×27+3= | 61×101= | 600÷12÷5= |
83-28-12= | 58-(28+15)= | 37×98= | 0÷25×4= |
29×28-9×28= | 4×99+4= | 50×2÷50×2= | 85+15-85+15= |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com