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    小明在教室的第6列，第3行，用数对（6，3）表示他的位置，小红在教室的第5列，第4行，用数对
    （5，4）
    （5，4）
    表示她的位置．
    分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．
    解答：解：根据数对表示位置的方法可得：小红在教室的第5列，第4行，用数对（5，4）表示她的位置．
    故答案为：（5，4）．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法．
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    小明坐在教室的第三列第五行，用（3，5）来表示，小华坐在第六列第一行，可以用（　　）来表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明在教室的第5列，第3行，用（5，3）表示；小红在第3列，第4行，用
    （3，4）
    （3，4）
    表示；小华在第6行，第1列，用
    （1，6）
    （1，6）
    表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    小明在教室的第6列，第3行，用数对（6，3）表示他的位置，小红在教室的第5列，第4行，用数对________表示她的位置．

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    科目：小学数学 来源：四川省期末题 题型：填空题

    小明在教室的第6列，第3行，用数对（6，3）表示他的位置，小红在教室的第5列，第4行，用数对（    ）表示她的位置。

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