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    已知两个数的积是5.6，其中一个数是35，另一个数是
    0.16
    0.16
    ．
    分析：已知积和一个因数，求另一个因数，就用积÷一个因数=另一个因数；据此把已知数代入关系式解答即可．
    解答：解：5.6÷35=0.16；
    故答案为：0.16．
    点评：此题考查乘与除互逆关系的灵活运用，用到的关系式为：一个因数=积÷另一个因数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    9
    ÷5 表示的意义是
    已知两个数的积是
    4
    9
    ，和其中的一个因数5，求另一个因数的运算
    已知两个数的积是
    4
    9
    ，和其中的一个因数5，求另一个因数的运算
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出下面各题所表示的意义．
    （1）3.8×5表示
    5个3.8相加的和是多少
    5个3.8相加的和是多少
    或
    3.8的5倍是多少
    3.8的5倍是多少
    ．
    （2）4.6×0.25表示
    4.6的百分之二十五是多少
    4.6的百分之二十五是多少
    ．
    （3）9.6÷1.2表示
    已知两个数的积是9.6，其中的一个因数是1.2，求另一个因数是多少
    已知两个数的积是9.6，其中的一个因数是1.2，求另一个因数是多少
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5÷
    3
    5
    表示
    已知两个数的积是5，和其中的一个因数
    3
    5
    ，求另一个因数
    已知两个数的积是5，和其中的一个因数
    3
    5
    ，求另一个因数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9×
    5
    9
    表示
    9的
    5
    9
    是多少
    9的
    5
    9
    是多少
    ，
    5
    9
    ÷5表示
    已知两个数的积是
    5
    9
    ，和其中的一个因数是5，求另一个因数
    已知两个数的积是
    5
    9
    ，和其中的一个因数是5，求另一个因数
    ．

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