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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
4
5
1
5

3
4
9
10
1
2
+
1
3
=
=
5
6
1
3
+
1
4
1
5
+
1
4
2
3
1
6
+
2
5
分析:(1)分母相同,分子大的数就大;
(2)把
3
4
的分子和分母同时乘3,变成分子是9的分数,再根据分子相同,分母大的数反而小比较大小;
(3)先计算出左边的算式,然后与右边的进行比较;
(4)左边和右边的算式中都有一个共同的加数
1
4
,比较另一个加数,另一个加数大的计算结果就大;
(5)先计算出右边的运算结果,然后通分比较.
解答:解:(1)4>1,所以:
4
5
1
5


(2)
3
4
=
9
12

9
12
9
10

即:
3
4
9
10


(3)
1
2
+
1
3
=
3
6
+
2
6
=
5
6

即:
1
2
+
1
3
=
5
6


(4)
1
3
1
5

所以:
1
3
+
1
4
1
5
+
1
4


(5)
1
6
+
2
5
=
5
30
+
12
30
=
17
30

2
3
=
20
30
17
30

即:
2
3
1
6
+
2
5

故答案为:>,<,=,>,>.
点评:本题考查了分数大小的比较方法,不要只想到通分,要注意分析数据,选择简便的方法进行比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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