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    精英家教网（1）测量：∠2=
     
    ．
    （2）以A为顶点，射线AB为一边，画一个与∠1一样大的角，并标明度数．
    分析：（1）观察可知，此三角形是等腰三角形，求∠2有两种方法，一是直接测量，二是量出∠1的度数，再根据等腰三角形的性质进行计算．
    （2）根据角的画法画图即可，注意标明度数．
    解答：解：（1）∠1=20°，所以∠2=180°-2×20°=140°．
    故答案为：140°．
    （2）如图精英家教网
    点评：本题主要考查角的度量与角的画法：（1）先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，（2）在量角器所画角刻度线的地方点一个点． （3）以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线．
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    （1）测量：∠A=
    145°
    145°
    ．
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    找下面物体，测量物体上各个角的大小并做出记录．
    （1）红领巾
    （2）三角板
    （3）六角螺帽．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    实践活动．（可以用计算器）
    （1）测量全班同学的身高，并做记录，然后算出你们的平均身高．
    （2）测量全班同学的体重，并做记录，然后算出你们的平均体重．
    （3）查查资料，看看全国同龄小朋友的平均身高和体重与你们比如何？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?旅顺口区）在如图中按要求操作．
    （1）画出梯形的高，测量高
    2.1
    2.1
    cm（精确到0.1cm）；
    （2）画一条线段，把梯形变成一个平行四边形和一个三角形；
    （3）测量∠A=
    115°
    115°
    ．

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