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    在横线上填上＞、＜或=．
    4
    2
    5
     
    21
    5

    9
    7
     
    1
    2
    7

    0.355
     
    3
    8
    ．
    考点：分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小；同分子的分数大小比较，分母大的分数就小，反之就大；异分母分数大小比较，先通分再比较大小；有小数的先化成分数再比较大小即可．
    解答： 解：4
    2
    5
    =
    22
    5
    ＞
    21
    5

    9
    7
    =1
    2
    7

    0.355＜
    3
    8

    故答案为：＞、=、＜．
    点评：此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李玲看一本240页的童话故事，已经看了这本书的
    1
    4
    ，已经看了多少页？要求已经看了多少页，就是求
     
    是多少，算式是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线填上“＞”、“＜”或“=”．
    5厘米
     
    50毫米；    8厘米
     
    1分米；     1千米
     
    1500米；
    2千克
     
    880克；     700毫米
     
    7厘米；   4吨
     
    4000千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    4吨=
     
    千克        		50毫米=
     
    厘米     		300厘米=
     
    米
    4000米=
     
    千米          		2000千克=
     
    吨        		6分米=
     
    厘米
    3厘米5毫米=
     
    毫米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数除以8，商是24，余数是6，这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    乘法估算的结果总是比准确的结果大．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    372÷4商是
     
    位数，36×17积是
     
    位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9除以11的商用循环小数表示可写为
     
    ，得数保留三位小数约是
     
    ．

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