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一只挂钟的分针长20厘米,经过30分钟,分针的尖端所走过的路程是
 
厘米.(π取3.14)
考点:有关圆的应用题
专题:平面图形的认识与计算
分析:经过30分钟后分针的尖端所走的路程是半径是20厘米的圆的周长的一半,求出圆的周长,用圆的周长除以2即可.
解答: 解:3.14×20×2÷2
=3.14×20
=62.8(厘米)
答:分针的尖端所走过的路程是62.8厘米.
故答案为:62.8.
点评:考查了有关圆的应用题,掌握圆的周长公式是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

计算各题,能简便运算的写出主要过程.
0.6×5
1
2
-
3
5
×4.5;           
5
42
×
24
25
×
36
35

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算,能简算的要简算并写出主要过程
6
7
-
3
4
)÷
1
24
;      (
1
3
-
1
4
)÷
1
2
+
5
6
;      
5
12
×
1
5
+
4
5
×
5
12
;     
8
9
÷[(
2
5
+
1
10
)×
4
3
].

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科目:小学数学 来源: 题型:

红河果园有苹果树240棵,比桃树的2倍少40棵,果园有桃树多少棵?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把60分解质因数为(  )
A、60=1×4×15
B、60=2×2×3×5
C、60=4×15

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科目:小学数学 来源: 题型:

57
100
立方米,也可以写成57%立方米.
 
. (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一组对边平行的图形叫梯形.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的式子是方程的是(  )
A、2x>9B、5x-5=0
C、8x-6D、3+4=7

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”“<”或“=”.
14×5
 
14×6      84÷4
 
3×7       69÷3
 
86÷2
800÷4
 
60×3     46×2
 
46÷2      58×0
 
58+0.

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