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    240×4的积（　　）
    A、接近800B、接近900
    C、接近1000
    考点：数的估算
    专题：计算题
    分析：在估算中，一般要把因看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．把240看作250再进行计算，据此解答．
    解答： 解：240×4
    ≈250×4
    =1000
    故选：C．
    点评：本题考查了学生基本的估算能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由九千零二、九千零二万、九千零二亿组成的数是
     
    ，这个数读作
     
    ，省略“亿”后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明的妈妈今年的年龄是他的3倍，妈妈比小明大24岁，那小明今年（　　）岁．
    A、12B、8C、24

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形广场，长500米，宽300米，小敏沿广场跑了2圈，共跑了多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填，算一算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个糖果罐重50克，一颗糖果重2克，小巧放x颗糖果到糖果罐里，糖果罐和糖果一共有多少克重？（　　）
    A、2x克
    B、（2x-50）克
    C、50克
    D、（2x+50）克

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某工厂开展节约能源周活动，前3天平均每天节约用煤3.6吨，后4天共节约用煤17.2吨，这一周平均每天节约用煤
     
     吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    200×20=
    50×40=
    70×800=
    400÷50=
    280÷70=540÷90=810÷90=980÷7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把长分别为12cm和30cm的两根铁丝，截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长
     
    cm，共截成
     
    段．

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