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    一根长5m的铁丝平均分成8段，每段的长度是这根铁丝的
     
    ，每段长是
     
    m，相当于1m的
     
    %．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把这根铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成8段，每段的长度是这根铁丝的
    1
    8
    ；求每段长有两种求法，一是根据平均分除法，用这根铁丝的长度除以平均分成的段数，二是根据分数乘法的意义，用这根铁丝的长度乘每段所占的分率；
    解答： 解：1÷8=
    1
    8
    ；
    5÷8=
    5
    8
    （米）
    或5×
    1
    8
    =
    5
    8
    （米）；
    5
    8
    ÷1=0.625
    0.625=62.5%，
    即每段长相当于1m的62.5%．
    点评：本题主要是考查分数、百分数的意义，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
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    只列式不计算：
    （1）一杯250ml的鲜牛奶大约含有
    3
    10
    g的钙质，占一个成年人一天所需钙质的
    3
    8
    ．一个成年人一天大约需要多少钙质？
    列式：
     

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    3
    4
    ，排球数量是篮球的
    5
    6
    ，排球有多少个？
    列式：
     
    ．

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    ④5.98÷0.23=

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    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    9
    ×2 表示
     
    ，2×
    4
    9
    表示
     
    ．

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    条直线，平行四边形有
     
    条高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一台电脑降价25%后，售价是3660元，则降了
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一条直线长2厘米，两条直线长4厘米．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.1小时=
     
    分钟．

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