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    一个圆纸片，对折又对折，这时，每一份是这张纸的
     
    %
    考点：简单图形的折叠问题,百分数的意义、读写及应用
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：把这张圆形纸片的面积看作单位“1”，对折1次，每份是这张纸的
    1
    2
    ，也就是50%；再对折，每份是这张纸50%的
    1
    2
    ，即25%．
    解答： 解：如图，

    一个圆纸片，对折又对折，这时，每一份是这张纸的25%．
    故答案为：25．
    点评：此题是考查简单图形的折叠问题、百分数的意义．
    练习册系列答案
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    估算
    512÷5≈ 125÷6≈ 74÷7≈ 41÷6≈ 266÷9≈
    291÷4≈ 358÷9≈ 550÷6≈ 88÷3≈ 787÷7≈

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    商店里一枝钢笔9元，一个大皮球8元，一枝圆珠笔5元，一个笔记本7元，一个小皮球3元，王老师买一种笔用去108元，买一种球用去56元，他买的是哪一种笔和哪一种球？各买了多少？如果把买笔和买球的钱都买笔记本，最多能买多少本笔记本？

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    2013年是平年，三月份有30天．
     
    ．（判断对错）

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    270是9的
     
    倍，720里有
     
    个8．

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    口算5600÷8时，可以这样想：5600是
     
    个百，除以8得
     
    个百，所以5600÷8=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1----9九个自然数中，相邻两个自然数都是质数的和为
     
    ，相邻两个自然数是合数的积为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    705÷7，商是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图的图形是正方形拼成的，每个小正方形的边长都是1厘米，拼成图形的面积是
     
     平方厘米，周长是
     
     厘米．

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