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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
5
6
÷4
5
6

10÷
2
3
10×
2
3
8
5
×
11
12
11
12
3
5
×
5
4
=
=
3
19
÷
4
19
分析:根据乘法的意义可知,一个数乘一个小于1的数,则积就小于这个数;一个数乘一个大于1的数,则积就大于这个数;
根据除法的意义可知,一个数除以一个小于1的数,则商就大于被除数;一个数除以一个大于1的数,则积就小于被除数;除以一个数等于乘这个数的倒数.据此分析完成即可.
解答:解:①由于4>1,则:
5
6
÷4
5
6

②由于
2
3
<1,则:10÷
2
3
>10×
2
3
,;
③由于
8
5
>1,则:
8
5
×
11
12
11
12

④由于
3
5
×
5
4
=
3
4

3
19
÷
4
19
=
3
19
×
19
4
=
3
4

则:
3
5
×
5
4
=
3
19
÷
4
19

故答案为:<,>,>,=.
点评:根据算式中一个因数或除数与1相比较的大小判断积或商与另一个因数或被除数的大小是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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