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    “六一”儿童节，我校同学为了表达对贫困地区同学的情意，1-6年级每个年级都向他们捐助赠了价值不等的礼物，分3个年级段统计如图．
    （1）本校同学赠送礼物的总价值______元．
    （2）平均每个年级段赠送礼物价值______元．
    （3）5-6年级段赠送的礼物价值比平均数（多、少）______元．
    （1）700+530+690=1920（元），
    （2）1920÷6=320（元），
    （3）690-320=370（元），
    故答案为：1920；320；多370．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数的统计图．请看图列式．
    （1）先由甲做3天，剩下的工程由丙做，还要多少天完成？
    （2）甲、乙、丙三人合做6天，是否能完成这项工程？请通过计算说明．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面是张宏家今年1～6月每月用电情况统计图，根据统计图回答后面的问题．
    （1）张宏家______月的用电量最多．
    （2）张宏家1～6月平均每月用电多少度？
    （3）从统计图中你还发现了什么？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    看图回答问题．

    （1）第______次数学测试成绩最高，第______次数学测试成绩最低．
    （2）第______次语数测试总分最高，第______次语数测试总分最低．
    （3）第______次语数测试成绩相差最大．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某校五年级一班同学收看电视节目情况统计图
    （1）______类节目看的人数最多，______类节目看的人数最少．
    （2）看______类节目的人数是看______类节目人数的2.5倍．
    （3）看了上面的统计，你有什么想法？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    条形统计图是根据数量的多少，画长短不同的线条排列起来的图形．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面是两个学校从新华书店购买图书情况的统计图
    ．
    （1）填空．
    ①每个小格表示______本．
    ②A校共买书______本；B校共买书______本．
    （2）请你根据统计图，再提出两个问题，并解答出来．
    问题1：______？______
    问题2：______？______
    （3）完成下表．

    图书种类
    数量/本
    学校    		工具书连环画故事书科技书
    A校
    B校

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，条形图是去年某地10月的天气情况统计．

    （1）晴天天数比阴天和雨天天数的总和还要多______天．
    （2）晴天天数比雨天的______倍多______天．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某旅游地近几年来游客人数统计图．
    （l）2007年的游客人数比2005年增长______%；2009年的游客人数比2007年增长______%．
    （2）按这样的趋势，你估计2011年游客人数将比2009年增长______%，将达到______万人．

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