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画一画,算一算(先用斜线表示结果,再填一填).
考点:分数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:根据一个数乘分数的意义,
(1)可知算式
1
2
×
4
5
表示求
1
2
4
5
是多少,把这个长方形的
1
2
平均分成5份,画其中的4份即可;
(2)可知算式
2
3
×
1
4
表示求
2
3
1
4
是多少,把这个长方形的
2
3
平均分成4份,画其中的1份即可.
解答: 解:(1)算式
1
2
×
4
5
表示求
1
2
4
5
是多少;
(2)可知算式
2
3
×
1
4
表示求
2
3
1
4
是多少;
如图:

故答案为:
2
5
1
6
点评:解决此题明确一个数乘分数的意义,即是求这个数的几分之几是多少.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

填表.
半径(cm)直径(cm)周长(cm)面积(cm2
2
6
6.28
78.5

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人分别从AB两地同时出发,相向匀速而行,当甲、乙在途中C地相遇时,丙从B地出发,匀速去A地,当甲与丙在D地相遇时,甲立即调头且速度降为原来的80%,当甲、丙同时从A地时,乙离A地还有720米,如果CD间的路程是900米,那么AB间的路程是
 
米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

用一条线把如图所示四边形分成二个三角形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用棱长1厘米的小正方体木块堆成一个棱长1分米的正方体,需要
 
块,若把这些小正方体木块排成一行,它的长度是
 
分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写数:
7
20
×25=

4
9
×4=

6
17
×
51
28
=

14
15
×
3
7
=

3
4
3=
1
5
-
1
6
=
4
21
=
3.6×
7
6
=
5
8
×
7
30
=
2
5
+
3
5
×
2
3
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

阴影部分的面积是正方形面积的
 
%.阴影的面积是86平方分米,圆的面积是多少平方米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

比50多
1
4
的数是
 
 
的20%是6.

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
3
÷2=
1
3
×2=
2
3
 
   (判断对错)

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