分析：（1）观察图形中的数字可知：（9+6）×1=15；（6+7）×4=52；（5+8）×3=39；由此可得，每个三角形中：（上面的数字+左下的数字）×右下的数字=中间的数字；
（2）根据图形中的数字可知：中间的数字=上下数字之差；左边数字=中间数字×右边数字；由此即可解答；
（3）观察每组图形中的三个数字特点可知：下边的数字由三部分组成：最左边的数字是右上方数字的十位数字；最右边的数字是左上方的数字个位上的数字；中间的数字是：左上方的数字十位上的数字与右上方的数字的个位数字之和，由此即可解答．
解答：解：（1）（11+3）×2=28，
（2）61-56=5，
5×3=15，
（3）最左边数字是6，最右边数字是8，中间数字是1+1=2，所以这个数是628．
由上述计算即可完成填空：
点评：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案
