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    条形
    条形
    统计图能很容易地看出各种数量的多少；
    折线
    折线
    统计图能清楚地表示出数量的增减变化．如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，则用
    扇形
    扇形
    统计图表示．
    分析：首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可．
    解答：解：根据统计图的特点可知，
    条形统计图能很容易地看出各种数量的多少；折线统计图能清楚地表示出数量的增减变化．如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，则用扇形统计图表示．
    故答案为：条形，折线，扇形．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    条形
    条形
    统计图能直观地看出数量的多少；
    折线
    折线
    统计图不但能看出数量的多少，还能很好的反应数量的增加变化情况．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    条形统计图能很直观地反映数的大小和增减变化情况．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    条形统计图能很容易地看出
    数量的多少
    数量的多少
    ，扇形统计图能清楚地表示
    部分与整体的关系
    部分与整体的关系
    ，折线统计图能清楚地表示
    数量的增减变化情况
    数量的增减变化情况
    ．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    折线统计图能很容易的看出（     ）。

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