分析 首先根据题意,把所求的数看作单位“1”,则8是所求的数的$\frac{4}{5}$(1-$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$),根据分数除法的意义,用8除以它占所求的数的分率即可;
然后根据题意,把8看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用8乘1+$\frac{1}{5}$,求出多少比8多$\frac{1}{5}$即可.
解答 解:8÷(1-$\frac{1}{5}$)
=8÷$\frac{4}{5}$
=10
所以8比10少$\frac{1}{5}$.
8×(1+$\frac{1}{5}$)
=8×$\frac{6}{5}$
=9.6
所以9.6比8多$\frac{1}{5}$.
故答案为:10、9.6.
点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:应用题
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