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14.五年级一班同学参加红领巾交通岗.每9人一组,没有剩余;每6人一组,也没有剩余.五年级一班可能有多少人?

分析 每9人一组,没有剩余;每6人一组,也没有剩余,那么五一班的人数是9和6的公倍数,要求至少有多少人,就是求9和6的最小公倍数,据此解答.

解答 解:9=3×3
6=2×3
9和6的最小公倍数是;2×3×3=18,
答:五年级一班可能有18人.

点评 解答本题关键是理解:每9人分一组,没有剩余,每6人分一组也没有剩余,就是说五一班的人数是9和6的公倍数.

练习册系列答案
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4.能简算的要简算.
17×$\frac{9}{16}$                 
($\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$)×32             
 $\frac{5}{9}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{4}$
$\frac{7}{10}$×101-$\frac{7}{10}$            
 25$\frac{3}{8}$×8                   
$\frac{63}{100}$×101.

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5.解方程
x×$\frac{8}{9}$=$\frac{5}{6}$   
4.5x+x=$\frac{11}{17}$   
$\frac{2}{3}$÷x=$\frac{3}{5}$    
5-$\frac{5}{6}$x=$\frac{1}{3}$.

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9.大小两个正方形,大正方形的边长比小正方形边长多4厘米,大正形的面积比小正方形的面积多136平方厘米.大正方形的边长是多少厘米?

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5.把下面百分数化成分数或整数
40%=15%=100%=103%=
72%=47%=5%=340%=

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2.先看清左右两题之间的关系,再写出得数.
$\frac{1}{7}$×6=$\frac{6}{7}$÷6=
$\frac{2}{9}$×2=$\frac{4}{9}$÷2=
$\frac{1}{11}$×5=$\frac{5}{11}$÷5=
$\frac{2}{15}$×4=$\frac{8}{15}$÷4=

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3.连一连

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