Question

如图是育才小学六年级的口算竞赛中荣获第一等奖的情况统计图．请根据图回答：

（1）六（1）班获一等奖的人数占全年级获一等奖人数的

 

%；
（2）如果六（2）班有6人获一等奖，六（3）班有

 

人获一等奖；
（3）六（2）班比六（4）班获一等奖的人数多

 

%．

Answer 1

考点：扇形统计图,百分数的实际应用

专题：统计数据的计算与应用

分析：（1）六年级四个班获一等奖的总人数看作单位“1”，用1（100%）减去其他三个班获一等奖人数所占的百分率就是六（1）班获一等奖人数所占的百分率．
（2）根据百分数除法的意义，用六（2）获得一等奖的人数除以这个班获得一等奖人数所占的百分率就是全年级获得一等奖的人数；再根据百分数乘法的意义，用全年获得一等奖的总人数乘六（3）班获得一等奖人数所占的百分率就是该班获得一等奖的人数．
（3）用六（2）班获得一等奖人数所占的百分率减去六（4）班获得一等奖人数所占的百分率．

解答： 解：（1）1-30%-25%=20%=25%
答：六（1）班获一等奖的人数占全年级获一等奖人数的25%．

（2）6÷30%×25%=5（人）
答：六（3）班有5人获一等奖．

（3）30%-20%=10%
答：六（2）班比六（4）班获一等奖的人数多10%．
故答案为：25，5，10．

点评：此题时考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．