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    下图是六年一班某次测验成绩的扇形统计图和与之相对应的统计表，请把它们补充完整。
     成绩
    优秀 
    良好 
    及格 
    不及格 
     人数（人）
    12 
    16 
    		    
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把六年一班的人调出
    1
    5
    后刚好与六年二班人数相等，原来六年二班人数是六年一班的（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校召开运动会，小明是六年一班的运动员，学号是8，编号是61081，尾号1代表男生，女生尾号编码为2．小红是六年二班学号为12号的女运动员，则她的编号为
    62122
    62122
    ．

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    科目：小学数学 来源：陕西省小考真题 题型：操作题

    下图是六年级一班某次体能测试成绩统计图。请根据条件将统计图补充完整。
    1．这次体能测试及格率为95%。
    2．成绩优秀的人数占全班的35%。
    3．成绩良好的人数比优秀的多。

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    科目：小学数学 来源：湖北省小考真题 题型：填空题

    下图是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。    

    （1）喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的 （    ）%。     
    （2）喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的（    ）%，如果全班有60人，那么，喜欢《大风车》的有（    ）人。

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