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    分针从“8”走到“10”经过
    10
    10
    分钟；秒针从“6”走到“9”经过
    15
    15
    秒钟．
    分析：钟面上12个数字把钟面平均分成12大格，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分，秒针走1大格是5秒．分针从8走到10，走了2大格，每大格是5分，就是走了2个5分，秒针从6走到9，走了3大格，每大格是5秒，就是走了3个5秒，据此解答．
    解答：解：分针从8走到10，走了2大格，是10分钟；
    秒针从6走到9，走了3大格，是15秒，
    故答案为：10，15．．
    点评：此题是考查钟表的认识，关键是明白分针走1大格是多少分，分针从8到10走了几格，秒针从6到9走了几格．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个挂钟分针长5厘米，时针从1走到3，分针的尖端走了
    62.8
    62.8
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空．
    （1）分针从3走到7，走了
     
    分．
    （2）时针从5走到8，走了
     
    时．
    （3）分针从10走到3，走了
     
    分．
    （4）时针从11走到5，走了
     
    时．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    (1)1时=(　　)分

    (2)分针从12走到7，经过了(　　)分．

    (3)学校上午8∶00上课，11∶30放学，学生在校时间是(　　)时(　　)分．

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    科目：小学数学 来源：2008年二年级数学(上)课课练　苏教版 苏教版 题型：022

    填一填．

    时针刚走过6，分针从12走到1，这时是(　　)时(　　)分；时针在8和9之间，分针指着7，这时是(　　∶　　)．

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    (1)1时=(　　)分

    (2)分针从12走到7，经过了(　　)分．

    (3)学校上午8∶00上课，11∶30放学，学生在校时间是(　　)时(　　)分．

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