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    16×500，积的末尾有两个0．
     
    ．（判断对错）
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的计算方法，求出16×500的积，然后再进一步解答．
    解答： 解：16×500=8000；
    8000的末尾有3个0；
    所以，16×500，积的末尾有3个0．
    故答案为：×．
    点评：求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
    练习册系列答案
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    比例尺=
     
    ：
     
    ，比例尺实际上是一个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四名男生参加跳高比赛，成绩如下．
    姓名 张宁 刘朋 徐磊 张华
    成绩（米） 0.95 1.3 1.15 0.9
    将比赛成绩按照从高到低的顺序排列是
     
    ＞
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个零件长5mm，把它画在图上是2cm，这幅图的比例尺是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    以四边形的一条边为轴旋转一周，形成的图形是圆柱．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.7平方米=
     
    平方分米       
    8吨71千克=
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个棱长是4厘米的正方体，把它锯成3个相等的长方体，表面积增加了
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某学校四年级学生举行体操比赛．四（一）班学生的队列是一个正方形方阵，最外层每边站了8人，最外层一共有
     
    名学生，整个方阵共有
     
    名学生．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面几种说法，正确的是（　　）
    A、有的负数大于0
    B、人的体重与年龄成正比例
    C、三角形的面积一定，底与高成反比例
    D、圆锥的体积是圆柱体积的三分之一．

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