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    一团毛线，用去15米8分米，用去的比剩下的长9.2米，这团毛线原来长多少米？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：由题意可知：剩下的长度=用去的长度-9.2，于是即可求出剩下的长度，再据“总长度=用去的长度+剩下的长度”即可得解．
    解答： 解：15米8分米=15.8米
    15.8+（15.8-9.2）
    =15.8+6.6
    =22.4（米）；
    答：这团毛线原来长22.4米．
    点评：求出剩下的长度，是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由六个百万和六个百组成的数是60000600．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较甲、乙两个图形的周长（　　）
    A、甲比乙长B、乙比甲长
    C、甲、乙一样长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1÷7的商是（　　）
    A、有限小数B、无限不循环小数
    C、无限循环小数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    80cm3=
     
    dm3=
     
    l；    45分=
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体游泳池，长25m，宽10m，深1.6m，
    （1）这个游泳池的占地面积是多少㎡？
    （2）它最多可容水多少m3？
    （3）在游泳池的四周和池底砌瓷砖，砌瓷砖的面积是多少平方米？
    （4）如果给这个游泳池注入1.2m深的水，若每小时注入75m3的水，需用多少小时？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有50个苹果需要装在同样的果盘中，每个果盘最多装9个．这些苹果可以装满
     
    个果盘，要装完这些苹果，需要
     
    个这样的果盘．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）买5件外套要多少钱？
    商   品外  套裤  子鞋  子
    价   格290元178元219元
    （2）爸爸带了300 元，买2条裤子，够吗？
    （3）你还能提出什么数学问题？你一定能解决这个问题．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中小方格的边长是1厘米，图形的面积是
     
    ．

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