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学校买来一些毽子,分给全校各班.如果每班分16个,恰好分完;如果少分2个班,则每个班可多分1个毽子,还剩10个.问:学校有多少个班级?买了多少个毽子?
分析:设学校有x个班级,因为每班分16个,恰好分完,根据“每班分的个数×16=毽子的总数”求出毽子的总数;如果少分2个班,则分(x-2)个班,每个班可以分(16+1)个,用“(16+1)×(x-2)”求出已分的毽子个数,进而根据“毽子的总个数-已分毽子的个数=剩下的毽子个数”列出方程,解答求出班级个数,继而得出结论.
解答:解:设学校有x个班级,根据题意可知:
16x-(16+1)×(x-2)=10,
      16x-17×(x-2)=10,
           16x-17x+34=10,
                 34-x=10,
                    x=24;
16×24=384(个);
答:学校有24个班级,买了384个毽子.
点评:解答此题的关键是:设出所求量为未知数,进而找出数量的间的相等关系式,然后根据关系式,列出方程,解答即可.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?长清区模拟)学校买来一些毽子,分给全校各班.如果每班16个,恰好分完;如果少给2个班,每个班多分1个,还剩10个.班级有
24
24
个,毽子有
384
384
个.

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