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如图,数轴上点A、B表示的有理数分别为a、b.使用不等号“>”或“<”填空:-(a×b)
 
0.
考点:数轴的认识
专题:数的认识
分析:先根据数轴判断出a、b的正负情况的大小,再根据有理数的乘法运算法则进行计算即可求解.
解答:解:根据图形可得a>0,b<0,a×b<0,
所以-(a×b)>0;
故答案为:>.
点评:本题考查了数轴与有理数的乘法,根据数轴判断出a、b的正负情况是解题的关键.
练习册系列答案
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个位数是6,且能被3整除的四位数共有
 
个.

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一所小学操场的面积大约是(  )
A、200m2B、0.8公顷C、8平方千米

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在数轴上与原点的距离等于3个单位的点表示的数是(  )
A、3B、-3C、-2和4D、-3和3

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在数轴上有
1
2
1
10
、0.2、-1四个点,这四个点中(  )离原点最接近.
A、
1
10
B、
1
2
C、0.2
D、-1

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要反映六一班优、良、中、差学生占全班人数情况,应选择(  )统计图.
A、条形B、折线C、扇形

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如果将如图中的绳子拉直,它的长度大约为(  )厘米.
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用10以内三个不同的质数,组成一个最大的能同时被3和5整除的三位数,这个数是(  )
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要使三位数“5__3”能被3整除,“__”里最小能填(  )
A、0B、1C、9D、4

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