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在统计图中,(  )统计图能反映各占总数的百分比,(  )统计图能反映数据的变化趋势.

答案:扇形,折线
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科目:小学数学 来源: 题型:

晚饭后,贝贝和爸爸、妈妈从家出发,步行10分钟后到距家500米的文化馆,妈妈和贝贝没有停留,沿原路返回家中,爸爸在文化馆停留了15分钟后也沿原路返回.贝贝、爸爸、妈妈三人返回用的时间依次是10分钟、10分钟、15分钟.下面的折线统计图中,(  )描述了爸爸的行程,(  )描述了妈妈的行程.
 

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科目:小学数学 来源: 题型:071

下列图是二(1)班五个小组回收废电池情况统计表,请你在统计图的方格中涂色表示,并填空.

(1)(  )组回收的最多,(  )组回收最少.

(2)一组比二组多回收废电池(  )节.

(3)(1)共回收废电池(  )节.

(4)三组平均每人回收5节电池,你知道3组有多少同学吗?

(5)你还能提出哪些数学问题?

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

在统计图中,(  )统计图能反映各占总数的百分比,(  )统计图能反映数据的变化趋势.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

下列图是二(1)班五个小组回收废电池情况统计表,请你在统计图的方格中涂色表示,并填空.

(1)(  )组回收的最多,(  )组回收最少.

(2)一组比二组多回收废电池(  )节.

(3)(1)共回收废电池(  )节.

(4)三组平均每人回收5节电池,你知道3组有多少同学吗?

(5)你还能提出哪些数学问题?

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