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    小红坐在教室第3列第2行用（3，2）表示，小华坐在教室第5列第1行用
    （5，1）
    （5，1）
    来表示．用（4，6）来表示的同学坐在第
    4
    4
    列第
    6
    6
    行．
    分析：第3列第2行用（3，2）表示，那么括号里面的第一个数字表示列，第二个数字表示行；由此求解．
    解答：解：第5列第1行用（5，1）来表示．
    （4，6）来表示的同学坐在第4列第6行．
    故答案为：（5，1）；4，6．
    点评：本题关键是先由已知的编号表示的意义找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解．
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    （2011?雁江区）六（1）班小红坐在教室第5列第3行，用数对表示是（，）；如果该班有40人，最后一个同学可能坐在第，
    8
    8
    列第
    5
    5
    排，用数对表示是（，）．

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    小刚坐在教室第3列第5行，用（3，5）表示，小红坐在教室的第2列第3行用（
     
    ，
     
    ）表示，用（4，6）表示小明坐在第
     
    列第
     
    行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红坐在教室第3列第6行用数对表示是
     
    ．

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    小军坐在教室第3列第4行，用（3，4）表示；则小红坐在该教室第6列第1行，她的位置应简记为
     
    ；而用（5，2）表示的同学坐在第
     
    列第
     
    行．

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