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    从1995～2000年，我国用于扶贫的资金达12460000000元，将这个数改写成以“亿元”作单位的数，再精确到个位是
    125亿
    125亿
    ．
    分析：首先把12460000000改写成用亿作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，然后利用“四舍五入法”保留整数．
    解答：解：12460000000=124.6亿≈125亿；
    故答案为：125亿．
    点评：此题考查的目的是掌握整数的改写方法以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请根据下表中的数据制成下面的折线统计图．
    浙江省部分年份交通和旅游部门的客运量情况如下表：
    年份 1980 1985 1990 1995 2000
    客运量（亿人次） 3.4 5.4 4.8 8.5 10.7

    （1）从图中看，客运量最少的是哪年？最多的是哪年？
    （2）2000年的客运量比1995年增加多少亿人次？
    （3）请你预测一下2006年的客运量大约是多少？
    （4）你还获得的哪些信息？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    完成统计表．
    江苏省部分年份交通和旅游部门的客运量情况如下表，根据表中的数据，完成下面的统计图．
    年份 1980 1985 1990 1995 2000
    客运量（亿人次） 3.4 5.4 4.8 8.5 10.7
    （1）从图中看，客运量最少的是哪年？最多的呢？
    （2）2000年的客运量比1995年增加多少亿人次？
    （3）自己提出一个问题，并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2006?北塘区）如图反映的是W市电子仪器一厂、二厂近11年的工业产值增长情况．请仔细观察后，回答下列问题．
    （1）1995年两个工厂的工业产值都是
    500
    500
    万元．2002年一厂的工业产值是
    2500
    2500
    万元，2002年二厂的工业产值是
    1500
    1500
    万元．
    （2）1995--2002年之间，
    一
    一
    厂的工业产值增长更快．
    （3）从图中，你还能获得什么信息？
    2000年二厂比一厂工业产值少500万元．
    2000年二厂比一厂工业产值少500万元．
    （至少写出一条）．

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    科目：小学数学 来源：辽宁省同步题 题型：解答题

    根据下面的数据，回答问题。     
    下面是我国1995～2007年报考研究生人数的数据：   
    1995年，15.5万人； 1996年，20.4万人；   
    1997年，24.2万人； 1998年，27.4万人；   
    1999年，31.9万人； 2000年，39.2万人；   
    2001年，46万人；    2002年，62.4万人；  
    2003年，79.9万人； 2004年，94.5万人；  
    2005年，117.2万人；2006年，127.5万人；   
    2007年，147万人。
    （1）根据这些让你眼花缭乱数据制成一个统计表。（只需要统计2000～2007年的数据）
                        
                
    （2）根据统计表中的这些数据制作一个条形统计图。
    （3）从1995～2007年报考研究生人数数据中的中位数是多少？有没有众数？

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