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甲、乙两根绳子一样长,甲用去数学公式,乙用去数学公式米,剩下的相比


  1. A.
    甲绳长
  2. B.
    乙绳长
  3. C.
    一样长
  4. D.
    无法确定
D
分析:由于不知道甲、乙两根绳子的具体长度,所以无法确定两根绳子剩下的相比哪根长:
如果两根绳长都为1米,则甲用去的长为1×=米,即与第二根用去的一样长,则剩下的部分也一样长;如果两根绳长大于1米,则甲用去的就大于米,即甲用去部分长,则乙剩下的部分长;反之,如果两根绳长小于1米,则甲用去的就小于米,即乙用去部分长,则甲剩下的部分长.
解答:由于不知道甲、乙两根绳子的具体长度,
所以无法确定两根绳子剩下的相比哪根长.
故选:D.
点评:完成本题要注意前一个表示占总长的分率,后一个表示具体的数量.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两根绳子一样长,若甲用去全长的
1
3
,乙用去
1
3
米,余下的绳子的长短关系相比,(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两根绳子一样长,甲绳剪去
1
2
,乙绳剪去
1
2
米.剩下的绳子(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?大姚县)甲、乙两根绳子一样长,甲用去
1
3
,乙用去
1
3
米,剩下的相比(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

甲、乙两根绳子一样长,若甲用去全长的数学公式,乙用去数学公式米,余下的绳子的长短关系相比,


  1. A.
    甲比乙长
  2. B.
    乙比甲长
  3. C.
    无法确定

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