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【题目】在○里填上>、<或=

6÷0.99○6×0.99 7.8×1.1○7.8 0.23○0.233 1○4.87÷5 1.1×0.97○0.97 9.9○9.9÷1.01.

【答案】>,>,<,>,>,>

【解析】

试题分析:根据题意,求出各自的结果,再根据小数的大小比较方法进行比较大小即可.

解:①6÷0.99≈6.06,6×0.99=5.94,6.06>5.94,所以,6÷0.99>6×0.99;

②7.8×1.1=8.58,8.58>7.8,所以,7.8×1.1>7.8;

③0.23<0.233;

④4.87÷5=0.974,1>0.974,所以,1>4.87÷5;

⑤1.1×0.97=1.067,1.067>0.97,所以,1.1×0.97>0.97;

⑥9.9÷1.01≈9.81,9.9>9.81,所以,9.9>9.9÷1.01.

故答案为:>,>,<,>,>,>.

练习册系列答案
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【题目】用一根长84分米的铁丝做成一个正方体,并在它的表面糊上一层塑料膜,至少需要多少平方分米的塑料膜,糊好后这个正方体所占的空间有多大?

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【题目】里填上“>”“<”或“=”.

6.8×0.46.8÷0.4 5.6×0.55.6÷2 0.6×0.50.6×5

1.01×0.990.99 2.6×0.982.6 9.3÷1.029.3

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【题目】统计教室里的人数。没有人用“0”表示,进来一个人就用“+1”表示,那么出去一个人就可以用(  )表示。

“+30”表示(         )   “-12”表示(         )

“-3”表示(         ) “+35”表示(         )

如果一开始没人,经过以上过程后,教室里现在一共有多少人?

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【题目】在( )里填上“>”“<”或“=”。

55×10________500 7230________72×30

721÷7________616÷6 32×40________40×32

100平方厘米________10平方分米 5平方分米________500平方厘米

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【题目】完成下面的表格。

以“万”做单位

(保留一位小数)

以“万”做单位

(保留两位小数)

以“亿”做单位

(保留一位小数)

以“亿”做单位

(保留两位小数)

70028001750

1058463021

4236008500

54782064000

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【题目】在横线上填上合适的数。

8平方分米= 平方厘米 5平方千米= 公顷

12平方米= 平方分米 7公顷= 平方米

7元6角= 元 9厘米=

20.36元= 分 9.87米表示 分米 厘米

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【题目】填表。

长/厘米

14

______

9

边长/分米

9

______

宽/厘米

5

6

______

面积/平方分米

______

______

面积/平方厘米

______

54

______

周长/分米

______

40

周长/厘米

______

______

26

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【题目】下面记录是六(1)班第一小组学生数学期中考试成绩(单位:分)(百分数保留一位小数)

90 81 55 62 70 78 94 88 97 86 100 66 75 85

请根据上面的分数填写下表,(从左到右填写)并回答几个问题:

分数段

100

9099

8089

7079

6069

60分以下

人数

1)该小组的平均成绩是多少分;

2)优秀率(指80分以上)是百分之几;

3)及格率是百分之几;

4)不及格率是百分之几。

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