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    在图（1）中，∠1=
    105
    105
    °；在图（2）中，∠2=
    29
    29
    °．
    分析：三角形的内角和是180度，已知其中两个角求第三个角，用180度减去已知两个角的和或者连续减去这两个角即可．
    解答：解：（1）∠1=180°-（45°+30°），
    =180°-75°，
    =105°；
    （2）∠2=180°-90°-61°，
    =90°-61°°
    =29°．
    故答案为：105；29．
    点评：此题主要考查三角形的内角和是180度的灵活运用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P．
    （1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标
    （0，0），（0，2），（1，3），（3，3），（4，2），（4，0）
    （0，0），（0，2），（1，3），（3，3），（4，2），（4，0）
    ．
    （2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是
    轴对称
    轴对称
    图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；
    （3）指出（1）中关于点P成中心对称的点
    （0，0）点和（4，2）点；（0，2）点和（4，0）点
    （0，0）点和（4，2）点；（0，2）点和（4，0）点
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用字母表示圆心角AOB，字母l表示弧AB，字母C表示圆周长，在下图中：

    （1）在图（1）中，角AOB的度数为n=180°，所以弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    180
    360
    =
    1
    2
    ；
    那么，在图（2）中，将圆三等分，n=
    120°
    120°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    3
    1
    3
    ；
    在图（3）中，将圆四等分，n=
    90°
    90°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    4
    1
    4
    ；
    在图（4）中，将圆六等分，n=
    60°
    60°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    6
    1
    6
    ；
    在图（5）中，n=
    360°
    360°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    1
    ．
    由上面5个图形知，当圆心角为n度时，请根据弧长与圆周长的关系，推导弧长公式
    l=
    nC
    360
    l=
    nC
    360
    ．
    （2）在图（6）中，请你量出圆心角n的度数，当圆周长为54厘米时，求弧CD的长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    用字母表示圆心角AOB，字母l表示弧AB，字母C表示圆周长，在下图中：

    （1）在图（1）中，角AOB的度数为n=180°，所以弧长与圆周长的关系是数学公式=数学公式；
    那么，在图（2）中，将圆三等分，n=______，弧长与圆周长的关系是数学公式=______；
    在图（3）中，将圆四等分，n=______，弧长与圆周长的关系是数学公式=______；
    在图（4）中，将圆六等分，n=______，弧长与圆周长的关系是数学公式=______；
    在图（5）中，n=______，弧长与圆周长的关系是数学公式=______．
    由上面5个图形知，当圆心角为n度时，请根据弧长与圆周长的关系，推导弧长公式______．
    （2）在图（6）中，请你量出圆心角n的度数，当圆周长为54厘米时，求弧CD的长．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在图（1）中，∠1=______°；在图（2）中，∠2=______°．

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