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    在比例尺为1：15000的地图上，量得一长方形建筑的长是6厘米，宽是4厘米，操场的实际面积是多少平方米？

    解：6÷，
    =90000（厘米），
    =900（米），
    4÷，
    =60000（厘米），
    =600（米），
    900×600=540000（平方米）；
    答：这个操场的实际面积是540000平方米．
    分析：图上距离和比例尺已知，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出操场的长和宽实际长度，进而利用长方形的面积公式即可求解．
    点评：此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺之间的关系以及长方形的面积的计算方法．
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    量量、算算、画画．（如图是某城区的示意图，取厘米数．）

    （1）镇政府位于十字街
    北
    北
    边大约
    300
    300
    米处；
    （2）实验小学在镇政府的正东面，离镇政府500米处，请用“?”在图中画出“实验小学”的位置．
    （3）实验小学是一个长150米，宽100米的长方形，如果将它画在一幅比例尺为1：50的平面图上，长和宽各应画多长？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    实验小学是一个长150米，宽100米的长方形，如果将它画在一幅比例尺为1：5000的平面图上，画出这个长方形？

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    一个零件画在比例尺为1：10的图纸上，所画的长度为15厘米，这个零件的实际长度为（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明暑假参观世博园，结束了英国馆的参观后，决定直接去法国馆．他拿出地图寻找法国馆的位置，发现地图上法国馆在英国馆的东约1.5cm处，该幅地图的比例尺为1：10000，小明大约要走（　　）才能到达法国馆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    在比例尺为1∶50000的路线示意图中，若A、B两地的距离3cm，那么A、B两地的实际距离为________米。


    1. A.
      150000
    2. B.
      15000
    3. C.
      1500
    4. D.
      150

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