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    18．用一副三角板可以拼成（　　）个大小不同的钝角．
    A．6B．4C．3D．2

    分析 一副三角板中的角有30°、45°、60°90°，拼成的钝角有：30°+90°=120°、45°+60°=105°、45°+90°=135°、60°+90°=150°，共4个大小不同的角；由此解答即可．

    解答 解：拼成的钝角有：
    30°+90°=120°、45°+60°=105°、45°+90°=135°、60°+90°=150°，
    共4个大小不同的钝角；
    故选：B．

    点评 本题考查了学生根据一副三角板拼成角的组合情况．

    练习册系列答案
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    13．在○里填上“＞”“＜”“=”．
    6公顷○600平方米
    53019000○5302万
    40×605○604×50
    32×600○6×3200．

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    3．实验小学共有师生504人，准备包车去博物馆参观，旅行社包车的价格是29元/人，老师带15000元钱够吗？

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    10．根据如图完成下面各题．

    （1）图书馆在学校的北偏东30度，距离是400米．
    （2）超市在图书馆的南偏东60o，距离300米处．在图上画出超市所在的位置．

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    7．六（3）班共有50人，其中B型血的有12人，O型血的有20人，这个班的血型情况如图1．
    （1）根据扇形统计图完成下表．
    血型 A型 B型O型 AB型 
     人数（人）    
     占总人数的百分比   
    （2）根据以上数据绘制条形统计图（图2）．

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    8．小明比小华大2岁，比小强小4岁．如果小华是m岁，小强是（　　）岁．
    A．m-2B．m+2C．m+6D．m-6

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