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    在括号内填上适当的数，使等式成立：
    5
    ( )
    =
    15
    24
    =
    9+( )
    12+4
    ．
    分析：（1）此题应先从
    15
    24
    入手，首先发现分子之间的变化，由15变为5，缩小了15÷5=3倍，要使分数的大小相等，分母也应缩小3倍，即24÷3=8；
    （2）再从
    5
    8
    着手，分母由8变为12+4=16，扩大了16÷8=2倍，要使要使分数的大小相等，分子也应扩大2倍，由此通过计算就可以得出．
    解答：解：（1）
    15
    24
    的分子是15，变成了5，缩小了3倍，要使前后分数相等，分母也应缩小3倍，变为24÷3=8；
    （2）
    5
    8
    的分母是8，变成了12+4=16，扩大2倍，要使前后分数相等，分子也应扩大2倍，为5×2=10，
    所以10-9=1；
    故答案为：8，1．
    点评：此题主要考查分数的基本性质，解答此类问题，先观察分子或分母之间的变化规律，再进一步通过计算解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下面各算式，找出规律后，在括号内填上适当的数．
    37037×3=111111    37037×6=222222
    37037×9=333333
    37037×
    12
    12
    =444444
    37037×
    15
    15
    =555555
    37037×
    18
    18
    =666666．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?泸县模拟）在括号内填上适当的数．
    （1）
    （2）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号内填上适当的数：
    ()
    20
    =
    3
    5
    =
    3+()
    5+10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号内填上适当的数：
    （1）
    2
    3
    ×
    1
    4
    ＜
    1
    (  )
    ；     （2）
    1
    3
    ×
    2
    5
    ＞
    3
    (  )
    ；    （3）
    1
    3
    ÷
    1
    (  )
    ＞
    2
    5
    ；
    （4）
    2
    7
    ÷
    3
    5
    ＜
    3
    (  )
    ；     （5）
    3
    (  )
    ×
    5
    (   )
    =1    ； （6）
    2
    (  )
    ÷
    3
    (   )
    =1    ；
    （7）
    12
    12
    %=24：
    200
    200
    =
    0.6
    0.6
    ÷5=0.12：
    （8）6吨比8吨少
    25
    25
    %．

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