A. | 另一内项也乘5 | B. | 其中一个外项乘5 | C. | 另一个内向除以5 |
分析 在比例里,一个内项乘5,要使比例照样成立,另一个内项需要除以5;也可以使其中一个外项乘5;此题也可采用举例验证的方法解决.
解答 解:据分析可知:
在比例里,一个内项乘5,要使比例照样成立,另一个内项需要除以5;也可以使其中一个外项乘5;
故选:A.
点评 此题考查比例基本性质的运用:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 5亿○500000000 | B. | 56780○567870 | C. | 999999○1000000 | D. | 67000万○6亿 |
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