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    x+x可以写成x2．
     
    （判断对错）．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：根据乘法的意义可知：两个相同加数的和等于这个数的2倍；根据乘方的意义可知：两个相同的因数的乘积可以写成这个数的平方；据此解答即可．
    解答： 解：x+x=2x；x2=x×x；所以题干说法错误．
    故答案为：×．
    点评：解决本题关键是明确乘法的意义和乘方的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数部分最大的计数单位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形的面积一定，它的边长和边长
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个小数的小数部分位数越多就越大．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    7
    +
    2
    7
    +
    2
    7
    =
     
    ×
     
    =
     
      
    1
    6
    +
    1
    6
    +
    1
    6
    +
    1
    6
    =
     
    ×
     
    =
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    物体表面或封闭图形的
     
    ，叫做面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    常用长度单位有：
     
    、
     
    、
     
    ，用来度量物体的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9
    7
    8
    和9
    9
    10
    相比较，分数值大的是
     
    ，分数单位大的是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形的底和高都扩大3倍，它的面积就会扩大9倍．
     
    ．（ 判断对错）

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