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    因为40÷5=8，所以5是40
     
    ，40是5
     
    ．
    考点：因数和倍数的意义
    专题：数的整除
    分析：据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答即可．
    解答： 解：因为40÷8=5，所以5是40的因数，40是5的倍数．
    故答案为：因数，倍数．
    点评：此题考查因数和倍数的意义，因数和倍数是两个数之间的关系．
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    最大能填几？
    80×
     
    ＜680           42×
     
    ＜213         61×
     
    ＜441
    59×
     
    ＜481           300×
     
    ＜2140       500×
     
    ＜4060．

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    一个班的男女生人数之比是5：4，女生比男生少6人，全班有
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一袋粮食，每天吃去
    2
    15
    ，5天吃去
     
    ，还剩
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    完成表格：
    被除数4800
     
     
    		930
    除数8007015310
    商
     
    		90600
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知圆的半径为r，周长为C=
     
    ；如果一个圆的半径是4dm，那么它的直径是
     
    ，周长是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    几个数的公倍数是无限的，最小的只有一个．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数：
    3
    9
    +
    5
    9
    =
     
             
    1
    5
    +
    2
    5
    =
     
            
    4
    7
    +
    1
    7
    =
     
            
    2
    6
    +
    2
    6
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题，与9600÷640商相同的是（　　）
    A、9600÷64B、96÷64
    C、960÷64

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