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    一幅某学校的平面图上标有“”．这幅平面图的数值比例尺是
     
    ，在这幅平面图上量得运动场长5厘米，运动场实际长
     
    米．
    考点：比例尺,图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：（1）根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比；
    （2）根据线段比例尺得出图上1厘米表示实际距离是20米，由此用5乘20求出运动场的实际长度．
    解答： 解：（1）20米=200厘米
    比例尺：1：2000
    （2）5×20=100（米）
    答：这幅平面图的数值比例尺是1：2000；运动场实际长100米；
    故答案为：1：2000，100．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○里填上“＜”“＞”“=”．
    50毫米
     
    20厘米
    4分米
     
    39厘米
    4吨
     
    400千克    		4000克
     
    4吨
    8分米
     
    70厘米    		100厘米
     
    1米
    70000千克
     
    3吨+4吨    		5000克-1吨
     
    3吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形任意两边的和
     
    第三边． 三角形任意两边的差
     
    第三边．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3米4厘米=
     
    米                 		5平方分米=
     
    平方米
    1千克50克=
     
    克                		3分米=
     
    米
    42厘米=
     
    米                   		6元5分=
     
    元
    6角=
     
    元                      		69克=
     
    千克
    135毫米=
     
    米                  		5吨400千克=
     
    千克

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    环保专家指出，我国每年有60万平方千米的农田沙漠化，有15万平方千米的森林消失．将这两个数据分别换成其他面积单位，并说说你看到这两个资料的感想．
    60万平方千米=
     
    万公顷　　
    15万平方千米=
     
    亿平方米
    感想：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    4
    的
    2
    5
    是
     
    ；比15米多
    1
    5
    是
     
    ；240吨是
     
    的
    4
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个圆里可以画
     
    条直径和半径．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    张亮绕一个圆形的人工湖岸边跑一圈，求跑了多少路程是求圆的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各数中，不能化为百分数的是（　　）
    A、0.75B、14
    C、68100吨

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