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    一堆煤，原计划每天烧6吨，可以烧240天，改进炉灶后，实际每天烧4.5吨，这堆煤实际可以烧多少天？（用比例解）
    考点：正、反比例应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：根据题意知道一堆煤的总重量一定，每天烧煤的吨数×烧煤的天数=一堆煤的总重量（一定），所以每天烧煤的吨数与烧煤的天数成反比例，由此列出比例解答即可．
    解答： 解：设这堆煤可烧x天，
    4.5x=6×240
    4.5x=1440
       x=320；
    答：这堆煤实际可以烧320天．
    点评：关键是判断出每天烧煤的吨数与烧煤的天数成反比例．
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    乙数是甲数的
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    ，乙数是丙数的
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    ，丁数是丙数的一半，四个数的和是1040，丁数是多少？

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    现在父亲的年龄是儿子的3倍少4岁，再过10年，父亲的年龄是儿子的2倍．现在父亲
     
    岁．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，能简便计算的要简便计算．
    5
    8
    +
    3
    8
    ×7　　　　　
    72×（
    5
    12
    +
    7
    8
    ）　　　　　
    11
    24
    ×16-
    7
    5
    ×
    5
    21
    4
    5
    ×
    7
    9
    ×
    5
    8
    ×
    3
    7
    3
    5
    ×（4-
    2
    3
    ）　　　　　
    6
    11
    ×
    7
    12
    +
    5
    12
    ×
    6
    11

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是浦贝小学植树情况的统计图表．
    年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级
    植树棵数（棵）200305400450645500

    （1）这是
     
    统计图．           
    （2）一共植了
     
    棵树．
    （3）植树最多的与最少的年级相差多少棵？
    （4）你还能获得哪些信息？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果他们的积不变，我们称这两种量是反比例关系，如果他们商不变，我们称他们成正比例关系．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎样简便就怎样计算
    （1）10-4.39+2.85
    （2）4.2+（5.75-0.06）
    （3）59.5-4.07×1.8
    （4）0.25×0.7×0.8
    （5）0.56×99+0.56．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    530-290就是用
     
    个十减去
     
    个十得到
     
    个十，
     
    -
     
    ，即
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明家11月20日下午停电，时间是2：45--4：30，他家共停电
     
    ．小明下午4：15放学，他到家后过
     
    才有电．

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