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    图中有
     
    个长方形．
    考点：组合图形的计数
    专题：几何的计算与计数专题
    分析：根据分类数图形的计数原理，再利用数线段的方法，分别计算出行、列所包含的长方形的个数，再求一共有多少个长方形即可．
    解答： 解：（3+2+1）×（3+2+1）
    =6×6
    =36（个）
    答：图中有36个长方形．
    故答案为：36．
    点评：此题主要考查按照一定的顺序去观察、分析、思考问题，逐步学会通过观察、分析、思考探寻事物规律的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    某人去银行取款，第一取出存款总数的一半还多5元，第二次取了余下的一半还多5元，这时他银行中的存款还剩下130元．他原来有存款多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12+22
    1×2
    +
    22+32
    2×3
    +
    32+42
    3×4
    +…+
    10032+10042
    1003×1004
    +
    10042+10052
    1004×1005
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．（能简便计算的要简便计算）
    （
    5
    4
    ×
    3
    5
    -
    3
    20
    ）÷
    1
    15
                
    4
    7
    ÷
    1
    3
    +
    4
    7
    ÷
    2
    3
                     
    1-（
    4
    7
    +
    3
    7
    ÷3 ）                 
    3
    5
    ×
    27
    4
    -
    3
    4
    ×
    3
    5
    -60%[（
    1
    5
    +
    1
    3
    ）×45]÷
    12
    25
               
    2
    3
    ×[（
    3
    4
    -
    1
    6
    ）÷
    1
    5
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    8
    表示把
     
    平均分成
     
    份，表示这样的
     
    份．它的分数单位是
     
    ．至少要添上
     
    个这样的单位就可以成为整数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8米比10米少
    (    )
    (    )
    ；
     
    千克比15千克多
    3
    5
    千克；
    15厘米减少
    1
    5
    是
     
    厘米；
    120千克比
     
    千克轻
    1
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算
    12.53-1.35×2-9.3　　　　
    72.5÷25÷0.4
    0.8×（4-3.75）÷0.01
    5.2×8.5-31.46÷0.55．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    今天小明买了一筒薯片，突然想到了学过的知识，于是他量了量薯片筒的底面半径和高．
    制作这个薯片筒的侧面标签，需要多大面积的纸？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算题
    3
    13
    ×
    26
    37
    =
    12×
    3
    8
    =
    28×
    26
    27
    =
    15
    16
    ×
    20
    21
    ×
    1
    5
    =
    9
    10
    ×
    2
    3
    ×
    5
    6
    =
    5
    33
    ×22×
    1
    2
    =    		60×
    9
    22
    ×
    1
    30
    ×2=

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