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下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形.
(1)在下面方格中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是A(3,7)、B(1,4),直角顶点C的位置是(3,4).
(2)画出这个三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形.
(3)把这个三角形按2:1放大.

解:(1)根据数对表示位置的方法,在图中画出三角形ABC如图所示;
(2)把三角形ABC的两条直角边绕点C顺时针旋转90°,把另外一端连接起来,即可得出旋转后的三角形1;
(3)把三角形的两条直角边按2:1放大,再把另外一端连接起来即可得出放大后的三角形2.

分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此在图中找出A、B、C三个点的位置顺次连接即可得出三角形ABC;
(2)根据图形旋转的方法,抓住三角形ABC的两条直角边绕点C顺时针旋转90°即可得出旋转后的三角形1;
(3)按照图形放大与缩小的方法,将三角形的两条直角边按2:1放大,即可得出放大后的三角形2.
点评:此题主要考查了数对表示位置以及图形的旋转和放大与缩小的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?琅琊区)(下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形.)
(1)把图①按2:1的比放大.
(2)把图①绕B点逆时针旋转90度.
(3)在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆.

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科目:小学数学 来源: 题型:

你能在下图中画出几种周长是12厘米的长方形或正方形?
(每个小正方形的边长为1厘米)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?海安县)下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形.
(1)在下面方格中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是A(3,7)、B(1,4),直角顶点C的位置是(3,4).
(2)画出这个三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形.
(3)把这个三角形按2:1放大.

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科目:小学数学 来源:能力拓展练习 小学数学一年级下 第2册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:042

如果下图每个小正方形的边长是1 cm,图中两条粗线的长度各应是多少厘米?

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