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    3.5÷2和3.5×0.5都表示求3.5的一半是多少．
    √
    √
    ．
    分析：根据小数除法的计算法则，把除数转化为乘它的倒数，再根据一个数乘小数（分数）的意义，一个数乘一位小数表示求这个数的十分之几是多少．据此解答．
    解答：解：3.5÷2=3.5×
    1
    2
    ，表示求3.5的
    1
    2
    是多少，
    3.5×0.5=3.5×
    1
    2
    ，也表示求3.5的
    1
    2
    是多少，
    所以，3.5÷2和3.5×0.5都表示求3.5的一半是多少．此说法正确．
    故答案为：√．
    点评：此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的计算法则及小数除法、一个数乘小数的意义．
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    小数乘法速算法
    下面一些题都是根据定律和性质使小数乘法的运算简便．你能说出各题都应用了哪些定律或性质吗？
    ①0.25×3.2                  
    =0.25×（4×0.8）
    =0.25×4×0.8
    =1×0.8
    =0.8
    ②20.8×1.25
    =（20+0.8）×1.25
    =20×1.25+0.8×1.25
    =25+1
    =26
    ③3.28×0.5                  
    =（3.28÷2）×（0.5×2）
    =1.64×1
    =1.64
    ④1.25×7.2
    =（1.25×8）×（7.2÷8）
    =10×0.9
    =9
    做一做
    （1）0.25×4.4
    （2）4.8×1.25
    （3）1.25×10.8
    （4）52.4×0.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?高邮市）列算式（或方程），并计算．
    （1）中国第一艘载人飞船“神舟”五号飞行轨道的近地点高度为200千米，远地点高度比近地点高度高
    34
    ，“神舟”五号飞行轨道的远地点高度是多少千米？
    （2）一个工厂由于采用新工艺，现在每件产品的成本是17.0元，比原来降低了15%．原来每件产品的成本是多少元？
    解：设原来每件产品的成本是x元
    （3）张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果，共花去24.2元．已知每千克香蕉的价钱是3.6元，每千克苹果的价钱是多少元？
    （4）飞机的速度比火车的7倍快30千米，如果飞机每小时行450千米，那么火车每小时行多少千米？
    （5）某校六年级有120名师生去参观自然博物馆，某运输公司有两种车辆可供选择：
    ①限坐40人的大客车，每人票价5元，如满坐票价可打八折；
    ②限坐10人的面包车，每人票价6元，如满坐票价可按75%优惠．
    请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案，并算出总租金．
    （6）某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况，并制成了它们生长情况统计图（如图）．从图中可以看出：
    ①从开始植树到第6年，两树中生长速度较快的是
    乙
    乙
    树．（填甲或乙）
    ②生长到第
    10
    10
    年两树高度一样．
    ③第
    15
    15
    年后，甲树长高开始减慢．
    ④当两树停止长高后，
    甲
    甲
    树比
    乙
    乙
    树高
    25
    25
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    3.5÷2和3.5×0.5都表示求3.5的一半是多少．

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