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完成下面“实验报告”中的有关计算与分析.
[实验报告]
内容:测量家中一个没有拧紧的水龙头的滴水情况.
测量:1分钟滴水40次,5分钟共滴水45毫升.
计算:1小时滴水(  )毫升,1昼夜滴水(  )升.
根据以上数据,你的感想是
要注意节约用水,保护水资源.
要注意节约用水,保护水资源.
分析:根据“5分钟共滴水45毫升”,可算出平均每分钟滴水45÷5=9毫升,1小时=60分,要求1小时滴水多少毫升,就是60个9毫升是多少毫升,算式60×9=540毫升;1昼夜是24小时,要求1昼夜滴水多少升,先求1昼夜滴水多少毫升,再化成升数,就是24个540毫升是多少毫升,算式540×24=12960毫升=12.96升.感想:要注意节约用水,保护水资源..
解答:解:45÷5=9(毫升),
60×9=540(毫升),
540×24=12960(毫升)=12.96(升).
故答案为:540,12.96.感想:要注意节约用水.
点评:此题考查时间单位时、分和容积单位生升、毫升之间的换算,要熟记单位间的进率,知道如果是大单位化成小单位,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决的.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?江都市)完成下面“实验报告”中的有关计算与分析.
实验报告
内容:测量刷牙时,不关水龙头,浪费水源的情况.
测量:每10秒流失的水约500毫升.
计算:刷牙一般需要2分钟,会浪费水
6000
6000
毫升,2008全年一共会浪费水源
4392
4392
升.(早晚各刷一次)
根据以上数据,你的感想是
我们一定要节约用水
我们一定要节约用水

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?游仙区模拟)完成下面“实验报告”中的有关计算与分析.

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科目:小学数学 来源: 题型:

完成下面“实验报告”中的有关计算与分析.
             实 验 报 告
内容:测量家中一个没拧紧的水龙头的滴水情况.
方法:用底面直径为6厘米的圆柱形玻璃杯放在水龙头下面接水.
测量:1分钟滴水40次,5分钟玻璃杯内水面的高度为2厘米.
计算:1小时滴水
 
毫升(保留整数),1昼夜滴水
 
升.(保留整数)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

完成下面“实验报告”中的有关计算与分析.
[实验报告]
内容:测量家中一个没有拧紧的水龙头的滴水情况.
测量:1分钟滴水40次,5分钟共滴水45毫升.
计算:1小时滴水(  )毫升,1昼夜滴水(  )升.
根据以上数据,你的感想是______.

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