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    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    6个苹果平均分成3份，每份是总数的
     
    ，2份是它的
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把6个苹果平均分成3份，根据分数的意义，即将这6个苹果当作单位“1”平均分成3份，则每份是占整体的1÷3=
    1
    3
    ，两份是这些苹果的
    2
    3
    ．
    解答： 解：把6个苹果平均分成3份，每份是这些苹果的
    1
    3
    ，两份是这些苹果的
    2
    3
    ．
    故答案为：
    1
    3
    ；
    2
    3
    ．
    点评：掌握分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；是解决问题的关键．
    练习册系列答案
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    按从小到大的顺序排列．

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    如果a＞0．b＜0．那么ab
     
    0，如果a＜0，b＜0，那么ab
     
    0．

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    下面物体是由6个同样大的正方体摆成的．如果在这个物体上再添一个正方体，要使从上面看到的形状不变，正方体应放在这个物体的（　　）
    A、前面B、右面C、上面

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    下面数中，只读一个零的是（　　）
    A、3200607
    B、4007050
    C、8003700

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    把一块蛋糕分成6份，小明吃了1份，他吃了这块蛋糕的六分之一．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的12%是
    1
    5
    ，这个数是多少？正确算式是（　　）
    A、12%×
    1
    5
    B、12%÷
    1
    5
    C、
    1
    5
    ×12%
    D、
    1
    5
    ÷12%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：（1987+1989+…+2003）÷（1986+1988+…+2004）

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    小军用85cm长的铁丝围成一个等腰三角形，这个三角形一条腰和底边的比是6：5，这个等腰三角形的一条腰长多少厘米？

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