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一块砖底面长12厘米,宽10厘米,要铺成一块正方形图案,这个正方形的边长最小是几厘米?
考点:公因数和公倍数应用题
专题:约数倍数应用题
分析:把12和10分别分解质因数,找到它们的最小公倍数,即为这个正方形地面的边长;据此解答.
解答: 解:12=2×2×3,
10=2×5,
所以12与10的最小公倍数是2×2×3×5=60,
即正方形地面的边长至少是60厘米,
答:正方形地面的边长至少是60厘米.
点评:此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,数字大的可以用短除解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

按规律填空.
①90、80、70、
 
 
 

②21、24、27、
 
 
 

③△口○△口○
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红14 小时走了35 千米
(1)小红平均每小时走多少千米?
(2)小红走1千米需要多少小时?

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一根绳子,第一次用去全长的
1
3
,第二次比第一次多用8米.还剩12米.这根绳子全长多少米?

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有一张长方形的纸,长54cm,宽45cm,如果要剪成若干同样大小的正方形面,没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是多少厘米?

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在横线里填上合适的单位名称.
数学课本的面积大约是300
 
.广州市南部的南沙湿地公园占地约六百七十
 

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春苗合唱团的男生人数是女生人数的
4
5
,今天又有2名男生参加合唱团,这时男生人数是女生人数的
9
10
.合唱团现有团员多少人?

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做一种布艺娃娃,原来每个需要0.8m布,后来改进了制作方法,每个节省0.2m布,原来做240个布艺娃娃的布,现在可做多少个?

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小明的爷爷病了,懂事的小明拿了16元钱去买苹果给爷爷吃.在水果店,他看见有3种不同的标价:每千克2元;每千克3元;每千克4元的.小明想把16元都用完,他可以有哪几种不同的买法呢?(假设买的都是整千克数)
买的
方法
每千克2元 每千克3元 每千克4元 买的总重量 买的
方法
每千克2元 每千克3元 每千克4元 买的总重量
第1种
 
 
 
 
第6种
 
 
 
 
第2种
 
 
 
 
第7种
 
 
 
 
第3种
 
 
 
 
第8种
 
 
 
 
第4种
 
 
 
 
第9种
 
 
 
 
第5种
 
 
 
 
第10种
 
 
 
 

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