Question

学校买回400本书，其中的

3

8

给四年级，剩下的按3：2分给5、6年级．三个年级各分得多少本？

Answer 1

考点：按比例分配

专题：比和比例应用题

分析：把400本看作单位“1”，首先根据一个数乘分数的意义，求出四年级分得的数量，再求出5、6年级各占生的几分之几，然后利用按比例分配分别求出六、五年级分得的数量即可．

解答： 解：400×

3

8

=150（本）；
（400-150）×

3

3+2

=250×

3

5

=150（本）；
（400-150）×

2

3+2

=250×

2

5

=100（本）；
答：四年级分得150本，五年级分得150本，六年级分得100本．

点评：此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义，以及按比例分配应用题的结构特征和解答规律．