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    两个相邻自然数的积是（　　）
    A、质数B、合数C、无法确定
    考点：合数与质数
    专题：整数的认识
    分析：根据质数与合数的意义，用列举法可知：两个相邻自然数的积可能是质数也可能是合数．
    解答： 解：1×2=2，2是质数；
    2×3=6，6是合数，…；
    所以，两个相邻自然数的积，可能是质数也可能是合数，无法确定．
    故选：C．
    点评：此题主要考查质数与合数的意义，关键要想到1与2的积是质数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A÷B=C（B≠0）则A和B的最小公倍数是
     
    ，最大公因数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个加数减少4.6，如果要使和不变，另一个加数应（　　）
    A、不变B、增加4.6
    C、减少4.6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.32-1.22-0.78的简便算法是（　　）
    A、4.32-（1.22+0.78）
    B、4.32-0.78-1.22
    C、4.32-1.22-0.78

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面比较大小正确的是（　　）
    A、0＜-1
    B、-3＞-2
    C、-π＜-3.1
    D、-
    1
    3
    ＜-
    1
    2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    算式925×5×2=925×（5×2），运用了（　　）
    A、乘法交换律B、乘法结合律
    C、乘法分配律

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面运算顺序一样的一组算式是（　　）
    A、58-27+36与38÷2×7
    B、72-56÷8 与（72-12）÷6
    C、40÷5×8与40-5×8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    15
    48
    的分母增加16后，要使原分数的大小不变，分子应该（　　）
    A、乘以5B、增加5C、除以5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式，不计算．
    （1）新村小学计划为贫困山区学校捐书400本，实际多捐了60本，超过原计划百分之几？
    （2）商店原有汽水215瓶，又运来30箱，每箱24瓶．现在共有汽水多少瓶？
    （3）一段公路，每天修
    2
    15
    ，多少天可以修完？

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