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    （1）一本故事书x页，小文每天看9页，看了y天，用式子表示还没有看的页数．
    （2）已知这本故事书120页，小文看了10天．用上面的式子求还没有看的页数．

    解：（1）x-9y（页）；
    （2）120-9×10=30（页）．
    分析：（1）求没有看的页数，先根据：每天看的页数×看的天数=已经看的页数，进而根据：总页数-看的页数=剩下的页数，据此解答即可；
    （2）然后把当x=120，y=10代入含有字母的式子，解答即可．
    点评：做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）一本故事书x页，小文每天看9页，看了y天，用式子表示还没有看的页数．
    （2）已知这本故事书120页，小文看了10天．用上面的式子求还没有看的页数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）小花今年12岁，比小兰大a岁，小兰今年
    12-a
    12-a
    岁．
    （2）一件上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服，要用
    102b
    102b
    元．
    （3）一本故事书有a页，小明每天看x页，看了y天，看了
    xy
    xy
    页，还剩
    a-xy
    a-xy
    页没看．
    （4）王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果，香蕉每千克4.8元，苹果每千克5.4元，一共花了
    4.8m+5.4n
    4.8m+5.4n
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本故事书，小明看了15天．

    （1）用含有字母的式子表示还没有看的页数．
    （2）如果x=300，a=16，还有多少页没有看？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?福田区模拟）小明看一本故事书，计划每天20页，12天看完，结果提前2天看完，
    （1）根据算式提问，并写出数量关系：
    ①20×12÷（12-2）提问
    实际每天看多少页
    实际每天看多少页
    ；数量关系
    工作效率=工作总量÷工作时间
    工作效率=工作总量÷工作时间
    ；
    ②20×12÷（12-2）-20提问
    实际比计划每天多看多少页
    实际比计划每天多看多少页
    ；数量关系
    实际每天比计划多看页数=实际每天看的页数-计划每天看的页数
    实际每天比计划多看页数=实际每天看的页数-计划每天看的页数
    ；
    ③12：10=X：20提问
    实际每天看多少页
    实际每天看多少页
    ；数量关系
    计划需要时间：实际需要时间=实际每天看的页数：计划每天看的页数
    计划需要时间：实际需要时间=实际每天看的页数：计划每天看的页数
    ；
    （2）这是一题
    反
    反
    比例应用题，计划天数是实际天数的
    12
    10
    ，所以
    实际每天看的页数是计划
    实际每天看的页数是计划
    的
    12
    10
    ，所以实际每天为
    20×
    12
    10
    20×
    12
    10
    ．

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